MINGGU 8

ISNIN-20 FEBRUARI 2012

Mata pelajaran	Sejarah
Tarikh	20/02/12( 07.05-08.15 )
Kelas	5K3
Tajuk	Gerakan Nasionalisme di Burma
Objektif	1. Pelajar dapat menjelaskan perkembangan Nasionalisme kedua-dua tahap di Burma
Kaedah/Aktiviti	penerangan sumbang saran
Kbkk	· memberi pendapat
Nilai/Unsur patriotisme	· mempertahankan kedaulatan negara
Konsep/Istilah	Thakin sekularisme Barat
Refleksi	Pelajar dapat membezakan gerakan nasionalisme yang berlaku pada tahap pertama dan tahap kedua di Burma

TINGKATAN: 4K1/4K2/4K3/4 MPV	TARIKH: 20/02/2012
MASA: 10.55-12.05t/hr	BAHAGIAN: Hukum Tajwid
AKTIVITI: - Penerangan guru, soal jawab,sumbang saran	TAJUK: Hukum Nun Mati Dan Tanwin (LATIHAN)
BBM: papan putih,buku rujukan	NILAI ISLAM HADHARI: Penguasaan ilmu pengetahuan.
ARAS 1:Pelajar dapat menyenaraikan contoh Hukum Iqlab,Idgham Maal Ghunnah,Idgham Bila Ghunnah,Izhar Halqi dan Ikhfak Haqiqi
REFLEKSI KENDIRI: - Pelajar dapat menyiapkan latihan yang diberikan dengan baik

Mata pelajaran	Sejarah
Tarikh	20/02/12( 12.05-12.40 )
Kelas	5S4
Tajuk	Gerakan Nasionalisme di Burma
Objektif	1. Pelajar dapat menjelaskan perkembangan Nasionalisme kedua-dua tahap di Burma
Kaedah/Aktiviti	penerangan sumbang saran
Kbkk	· memberi pendapat
Nilai/Unsur patriotisme	· mempertahankan kedaulatan negara
Konsep/Istilah	Thakin sekularisme Barat
Refleksi	Pelajar dapat membezakan gerakan nasionalisme yang berlaku pada tahap pertama dan tahap kedua di Burma

SELASA-21 FEBRUARI 2012

TINGKATAN: 4K4/4K5/4K6	TARIKH: 21/02/2012
MASA: 08.15-09.25PG	BAHAGIAN: Hukum Tajwid
AKTIVITI: - Penerangan guru, soal jawab,sumbang saran	TAJUK: Hukum Nun Mati Dan Tanwin (LATIHAN)
BBM: papan putih,buku rujukan	NILAI ISLAM HADHARI: Penguasaan ilmu pengetahuan.
ARAS 1:Pelajar dapat menyenaraikan contoh Hukum Iqlab,Idgham Maal Ghunnah,Idgham Bila Ghunnah,Izhar Halqi dan Ikhfak Haqiqi
REFLEKSI KENDIRI: - Pelajar dapat menyiapkan latihan yang diberikan dengan baik

Mata pelajaran	Sejarah
Tarikh	21/02/12( 10.55-11.30 )
Kelas	5S5
Tajuk	Gerakan Nasionalisme di Burma
Objektif	1. Pelajar dapat menjelaskan perkembangan Nasionalisme kedua-dua tahap di Burma
Kaedah/Aktiviti	penerangan sumbang saran
Kbkk	· memberi pendapat
Nilai/Unsur patriotisme	· mempertahankan kedaulatan negara
Konsep/Istilah	Thakin sekularisme Barat
Refleksi	Pelajar dapat membezakan gerakan nasionalisme yang berlaku pada tahap pertama dan tahap kedua di Burma

Mata pelajaran	Sejarah
Tarikh	21/02/12( 11.30-12.40 )
Kelas	5K4
Tajuk	Gerakan Nasionalisme di Burma
Objektif	1. Pelajar dapat menjelaskan perkembangan Nasionalisme kedua-dua tahap di Burma
Kaedah/Aktiviti	penerangan sumbang saran
Kbkk	· memberi pendapat
Nilai/Unsur patriotisme	· mempertahankan kedaulatan negara
Konsep/Istilah	Thakin sekularisme Barat
Refleksi	Pelajar dapat membezakan gerakan nasionalisme yang berlaku pada tahap pertama dan tahap kedua di Burma

RABU-22 FEBRUARI 2012

Mata pelajaran	Sejarah
Tarikh	22/02/12( 10.20-11.30 )
Kelas	5S4
Tajuk	Gerakan Nasionalisme di Thailand
Objektif	1. Pelajar dapat menjelaskan perkembangan Nasionalisme kedua-dua tahap di Thailand
Kaedah/Aktiviti	penerangan sumbang saran
Kbkk	· memberi pendapat
Nilai/Unsur patriotisme	· mempertahankan kedaulatan negara
Konsep/Istilah	raja berkuasa mutlak raja berpelembagaan
Refleksi	Proses P&P tidak dapat dijalankan kerana guru terlibat dengan Kem Perdana KRS Peringkat Bahagian Samarahan 2012.

KHAMIS-23 FEBRUARI 2012

TINGKATAN: 4K4/4K5/4K6	TARIKH: 23/02/2012
MASA: 09.45-10.55	BAHAGIAN: Adab dan Akhlak Islamiah
AKTIVITI: - Penerangan guru, perbincangan, sumbang saran	TAJUK: Adab Berhias Diri
BBM: buku teks, nota guru, buku rujukan	NILAI ISLAM HADHARI: Penguasaan ilmu pengetahuan.
ARAS 1:Pelajar dapat menjelaskan konsep berhias diri menurut Islam. ARAS 2:Pelajar dapat menerangkan adab-adab berhias diri yang dianjurkan di dalam Islam. ARAS 3:Pelajar dapat menghuraikan panduan berpakaian menurut Islam.
REFLEKSI KENDIRI: - Proses P&P tidak dapat dijalankan kerana guru terlibat dengan Kem Perdana KRS Peringkat Bahagian Samarahan 2012.

Mata pelajaran	Sejarah
Tarikh	23/02/12( 08.15-09.25 )
Kelas	5S5
Tajuk	Gerakan Nasionalisme di Thailand
Objektif	1. Pelajar dapat menjelaskan perkembangan Nasionalisme kedua-dua tahap di Thailand
Kaedah/Aktiviti	penerangan sumbang saran
Kbkk	· memberi pendapat
Nilai/Unsur patriotisme	· mempertahankan kedaulatan negara
Konsep/Istilah	raja berkuasa mutlak raja berpelembagaan
Refleksi	Proses P&P tidak dapat dijalankan kerana guru terlibat dengan Kem Perdana KRS Peringkat Bahagian Samarahan 2012.

JUMAAT-24 FEBRUARI 2012

Mata pelajaran	Sejarah
Tarikh	24/02/12( 07.05-08.15 )
Kelas	5K3
Tajuk	Gerakan Nasionalisme di Indonesia dan Indochina
Tajuk	Gerakan Nasionalisme di Thailand
Objektif	1. Pelajar dapat menjelaskan perkembangan Nasionalisme kedua-dua tahap di Thailand
Kaedah/Aktiviti	penerangan sumbang saran
Kbkk	· memberi pendapat
Nilai/Unsur patriotisme	· mempertahankan kedaulatan negara
Konsep/Istilah	raja berkuasa mutlak raja berpelembagaan
Refleksi	Proses P&P tidak dapat dijalankan kerana guru terlibat dengan Kem Perdana KRS Peringkat Bahagian Samarahan 2012.

Mata pelajaran	Sejarah
Tarikh	24/02/12( 08.15-09.25 )
Kelas	5K4
Tajuk	Gerakan Nasionalisme di Thailand
Objektif	1. Pelajar dapat menjelaskan perkembangan Nasionalisme kedua-dua tahap di Thailand
Kaedah/Aktiviti	penerangan sumbang saran
Kbkk	· memberi pendapat
Nilai/Unsur patriotisme	· mempertahankan kedaulatan negara
Konsep/Istilah	raja berkuasa mutlak raja berpelembagaan
Refleksi	Proses P&P tidak dapat dijalankan kerana guru terlibat dengan Kem Perdana KRS Peringkat Bahagian Samarahan 2012.

TINGKATAN: 4K1/4K2/4K3/4MPV	TARIKH: 24/02/2012
MASA: 09.45-10.55	BAHAGIAN:Adab dan Akhlak Islamiah
AKTIVITI: - Penerangan guru, perbincangan, sumbang saran	TAJUK: Adab Berhias Diri
BBM: buku teks, nota guru, buku rujukan	NILAI ISLAM HADHARI: Penguasaan ilmu pengetahuan.
ARAS 1:Pelajar dapat menjelaskan konsep berhias diri menurut Islam. ARAS 2:Pelajar dapat menerangkan adab-adab berhias diri yang dianjurkan di dalam Islam. ARAS 3:Pelajar dapat menghuraikan panduan berpakaian menurut Islam.
REFLEKSI KENDIRI: - Proses P&P tidak dapat dijalankan kerana guru terlibat dengan Kem Perdana KRS Peringkat Bahagian Samarahan 2012.