MINGGU 24

ISNIN – 11 JUN 2012

TINGKATAN: 1J/K	TARIKH: 11/06/2012
MASA: 11.30-12.40t/hr	BAHAGIAN:PAFA
AKTIVITI : Penerangan, hafazan	TAJUK: Cara Bertayamum
BBM: Buku PAFA	NILAI ISLAM HADHARI: Penguasaan Ilmu Pengetahuan
ARAS 1: Pelajar dapat menghafaz lafaz niat Tayamum dengan betul ARAS 2: Pelajar dapat menunjuk cara bertayamum dengan betul dan sempurna
REFLEKSI KENDIRI: - Kelas berjalan dengan lancar.
TINGKATAN: 1F/G	TARIKH: 11/06/2012
MASA: 12.50-02.00ptg	BAHAGIAN:Akidah
AKTIVITI : - Sumbang saran, Perbincangan, Penerangan	TAJUK: Konsep Muslim dan Mukmin
BBM: - Buku teks            - Buku rujukan            - Papan tulis	NILAI ISLAM HADHARI: Penguasaan ilmu pengetahuan
ARAS 1: Pelajar dapat menyatakan maksud Islam, Iman dan Ihsan ARAS 2: Pelajar dapat menyenaraikan keistimewaan Agama Islam ARAS 3:Pelajar dapat menjelaskan amalan yang dapat meningkatkan keimanan
REFLEKSI KENDIRI: - 75% pelajar dapat memahami tajuk ini dengan baik.
TINGKATAN: 2I/J	TARIKH: 11/06/2012
MASA: 04.00-05.10ptg	BAHAGIAN:Ibadah(sambungan)
AKTIVITI : - Sumbang saran, Perbincangan, Penerangan	TAJUK: Menghayati Bulan Ramadhan
BBM: - Buku teks            - Buku rujukan	NILAI ISLAM HADHARI: Keimanan kepada Allah
ARAS 1: Pelajar dapat menyatakan kelebihan solat Tarawih ARAS 2: Pelajar dapat menyenaraikan kelebihan Tadarus al-Quran ARAS 3:Pelajar dapat menjelaskan kelebihan bersedekah ARAS 4:Pelajar dapat menerangkan amalan-amalan sunat yang digalakkan pada bulan                Ramadan
REFLEKSI KENDIRI: - Kelas berjalan dengan lancar. 75% pelajar dapat memahami tajuk ini dengan baik.

SELASA – 12 JUN 2012

TINGKATAN: 2G/H	TARIKH: 12/06/2012
MASA: 11.30-12.40t/hr	BAHAGIAN:PAFA
AKTIVITI : Penerangan, soal jawab, Amali azan	TAJUK: Azan,Iqamat,Jawapannya,Doa selepas Azan dan Iqamat
BBM: Buku PAFA	NILAI ISLAM HADHARI: Penguasaan Ilmu Pengetahuan
ARAS 1: Pelajar dapat melaungkan Azan dengan betul dan sempurna ARAS 2: Pelajar dapat jawab Azan dengan betul
REFLEKSI KENDIRI: - Kelas berjalan dengan lancar.
TINGKATAN: 1F/G	TARIKH: 12/06/2012
MASA: 12.50-02.00ptg	BAHAGIAN:Akidah
AKTIVITI : - Sumbang saran, Perbincangan, Penerangan	TAJUK: Konsep Muslim dan Mukmin
BBM: - Buku teks            - Buku rujukan            - Papan tulis	NILAI ISLAM HADHARI: Penguasaan ilmu pengetahuan
ARAS 1: Pelajar dapat menyatakan maksud Muslim dan Mukmin ARAS 2:Pelajar dapat menyenaraikan sifat-sifat Muslim dan Mukmin ARAS 3:Pelajar dapat menjelaskan langkah untuk menjadi Mukmin yang sejati ARAS 4:Pelajar dapat menerangkan amalan Ihsan dalam kehidupan
REFLEKSI KENDIRI: - 75% pelajar dapat memahami tajuk ini dengan baik.
TINGKATAN: 1J/K	TARIKH: 12/06/2012
MASA: 04.00-05.10ptg	BAHAGIAN:Akidah
AKTIVITI : - Sumbang saran, Perbincangan, Penerangan	TAJUK: Konsep Muslim dan Mukmin
BBM: - Buku teks            - Buku rujukan            - Papan tulis	NILAI ISLAM HADHARI: Penguasaan ilmu pengetahuan
ARAS 1: Pelajar dapat menyatakan maksud Islam, Iman dan Ihsan ARAS 2: Pelajar dapat menyenaraikan keistimewaan Agama Islam ARAS 3:Pelajar dapat menjelaskan amalan yang dapat meningkatkan keimanan
REFLEKSI KENDIRI: - 65% sahaja pelajar yang dapat memahami tajuk ini dengan baik.

RABU – 13 JUN 2012

TINGKATAN: 2I/J	TARIKH: 13/06/2012
MASA: 11.30-12.40t/hr	BAHAGIAN:PAFA
AKTIVITI : Penerangan, soal jawab, Amali azan	TAJUK: Azan,Iqamat,Jawapannya,Doa selepas Azan dan Iqamat
BBM: Buku PAFA	NILAI ISLAM HADHARI: Penguasaan Ilmu Pengetahuan
ARAS 1: Pelajar dapat melaungkan Azan dengan betul dan sempurna ARAS 2: Pelajar dapat jawab Azan dengan betul
REFLEKSI KENDIRI: - Kelas berjalan dengan lancar.
TINGKATAN: 2G/H	TARIKH: 13/06/2012
MASA: 02.00-03.10ptg	BAHAGIAN:Ibadah(sambungan)
AKTIVITI : - Sumbang saran, Perbincangan, Penerangan	TAJUK: Menghayati Bulan Ramadhan
BBM: - Buku teks            - Buku rujukan	NILAI ISLAM HADHARI: Keimanan kepada Allah
ARAS 1: Pelajar dapat menyatakan kelebihan solat Tarawih ARAS 2: Pelajar dapat menyenaraikan kelebihan Tadarus al-Quran ARAS 3:Pelajar dapat menjelaskan kelebihan bersedekah ARAS 4:Pelajar dapat menerangkan amalan-amalan sunat yang digalakkan pada bulan                Ramadan
REFLEKSI KENDIRI: - Kelas berjalan dengan lancar. 85% pelajar dapat memahami tajuk ini dengan baik.

KHAMIS – 14 JUN 2012

TINGKATAN: 1F/G	TARIKH: 14/06/2012
MASA: 11.30-12.40t/hr	BAHAGIAN:PAFA
AKTIVITI : Penerangan, hafazan	TAJUK: Cara Bertayamum
BBM: Buku PAFA	NILAI ISLAM HADHARI: Penguasaan Ilmu Pengetahuan
ARAS 1: Pelajar dapat menghafaz lafaz niat Tayamum dengan betul ARAS 2: Pelajar dapat menunjuk cara bertayamum dengan betul dan sempurna
REFLEKSI KENDIRI: - Kelas berjalan dengan lancar.
TINGKATAN: 2I/J	TARIKH: 14/06/2012
MASA: 12.50-02.00ptg	BAHAGIAN:Ayat Hafazan
AKTIVITI : - Sumbang saran, Perbincangan, Penerangan	TAJUK: Surah Ali Imran ayat 18
BBM: - Buku teks            - Buku rujukan	NILAI ISLAM HADHARI: Keimanan kepada Allah
ARAS 1: Pelajar dapat membaca ayat 18 Surah Ali Imran dengan baik dan lancar ARAS 2: Pelajar dapat menghafaz ayat 18 Surah Ali Imran dengan baik
REFLEKSI KENDIRI: - Terdapat beberapa orang pelajar yang masih tidak lancar  membaca al-Quran.

JUMAAT – 15 JUN 2012

TINGKATAN: 2G/H	TARIKH: 15/06/2012
MASA: 04.00-05.10ptg	BAHAGIAN:Ayat Hafazan
AKTIVITI : - Sumbang saran, Perbincangan, Penerangan	TAJUK: Surah Ali Imran ayat 18
BBM: - Buku teks            - Buku rujukan	NILAI ISLAM HADHARI: Keimanan kepada Allah
ARAS 1: Pelajar dapat membaca ayat 18 Surah Ali Imran dengan baik dan lancar ARAS 2: Pelajar dapat menghafaz ayat 18 Surah Ali Imran dengan baik
REFLEKSI KENDIRI: - Kelas berjalan dengan lancar.
TINGKATAN: 1J/K	TARIKH: 15/06/2012
MASA: 05.10-06.20ptg	BAHAGIAN:Akidah
AKTIVITI : - Sumbang saran, Perbincangan, Penerangan	TAJUK: Konsep Muslim dan Mukmin
BBM: - Buku teks            - Buku rujukan            - Papan tulis	NILAI ISLAM HADHARI: Penguasaan ilmu pengetahuan
ARAS 1: Pelajar dapat menyatakan maksud Muslim dan Mukmin ARAS 2:Pelajar dapat menyenaraikan sifat-sifat Muslim dan Mukmin ARAS 3:Pelajar dapat menjelaskan langkah untuk menjadi Mukmin yang sejati ARAS 4:Pelajar dapat menerangkan amalan Ihsan dalam kehidupan
REFLEKSI KENDIRI: - 65% pelajar dapat memahami tajuk ini dengan baik.