MINGGU 4

ISNIN-24 JANUARI 2011

Mata pelajaran	Sejarah
Tarikh	24/01/11( 08.15-09.25 )
Kelas	5S3
Tajuk	Gerakan Nasionalisme di Burma dan Thailand
Objektif	Pelajar dapat menjelaskan perkembangan Nasionalisme kedua-dua tahap di Burma dan Thailand
Kaedah/Aktiviti	penerangan sumbang saran
Kbkk	memberi pendapat
Nilai/Unsur patriotisme	mempertahankan kedaulatan negara
Konsep/Istilah	Thakin sekularisme Barat raja berkuasa mutlak raja berperlembagaan
Refleksi	Pelajar dapat menerangkan maksud setiap konsep

TINGKATAN: 5K2/5K3/5K4	TARIKH: 24/01/2011
MASA: 10.55-12.05t/hr	BAHAGIAN: Hadis
AKTIVITI: - Penerangan guru,soal jawab,sumbang saran	TAJUK: Kehidupan di Dunia Ibarat Perantau
BBM: buku teks,laptop	NILAI ISLAM HADHARI: Penguasaan ilmu pengetahuan.
ARAS 1:Pelajar dapat membaca petikan Hadis dengan fasih ARAS 2:Pelajar dapat menyenaraikan intisari hadis ARAS 3:Pelajar dapat menjelaskan kelebihan menyegerakan segala urusan kehidupan ARAS 4:Pelajar dapat menerangkan teknik pengurusan masa secara efektif
REFLEKSI KENDIRI: - kelas berjalan dengan lancar. Semua pelajar memberi kerjasama yang baik.

Mata pelajaran	Sejarah
Tarikh	24/01/11( 12.05-12.40 )
Kelas	5K4
Tajuk	Gerakan Nasionalisme di Burma dan Thailand
Objektif	Pelajar dapat menjelaskan perkembangan Nasionalisme kedua-dua tahap di Burma dan Thailand
Kaedah/Aktiviti	penerangan sumbang saran
Kbkk	memberi pendapat
Nilai/Unsur patriotisme	mempertahankan kedaulatan negara
Konsep/Istilah	Thakin sekularisme Barat raja berkuasa mutlak raja berperlembagaan
Refleksi	Pelajar memberi kerjasama yang baik sepanjang P&P berlangsung.

SELASA-25 JANUARI 2011

TINGKATAN: 5S4/5S5/5K1/5MPV	TARIKH: 25/01/2011
MASA: 09.45-10.55PG	BAHAGIAN: Hadis
AKTIVITI: - Penerangan guru,soal jawab,sumbang saran	TAJUK: Kehidupan di Dunia Ibarat Perantau
BBM: buku teks,laptop	NILAI ISLAM HADHARI: Penguasaan ilmu pengetahuan.
ARAS 1:Pelajar dapat membaca petikan Hadis dengan fasih ARAS 2:Pelajar dapat menyenaraikan intisari hadis ARAS 3:Pelajar dapat menjelaskan kelebihan menyegerakan segala urusan kehidupan ARAS 4:Pelajar dapat menerangkan teknik pengurusan masa secara efektif
REFLEKSI KENDIRI: - kelas berjalan dengan lancar.

Mata pelajaran	Sejarah
Tarikh	25/01/11( 10.55-12.05 )
Kelas	5K3
Tajuk	Gerakan Nasionalisme di Burma dan Thailand
Objektif	Pelajar dapat menjelaskan perkembangan Nasionalisme kedua-dua tahap di Burma dan Thailand
Kaedah/Aktiviti	penerangan sumbang saran
Kbkk	memberi pendapat
Nilai/Unsur patriotisme	mempertahankan kedaulatan negara
Konsep/Istilah	Thakin sekularisme Barat raja berkuasa mutlak raja berperlembagaan
Refleksi	Pelajar memberi kerjasama yang baik sepanjang P&P berlangsung.

RABU-26 JANUARI 2011

Mata pelajaran	Sejarah
Tarikh	26/01/11( 09.45-10.55 )
Kelas	5K4
Tajuk	LATIHAN ( bab 1 )
Objektif	Pelajar dapat menjawab mengikut kehendak soalan
Kaedah/Aktiviti	Menjawab 20 soalan objektif dan 2 soalan esei
Kbkk
Nilai/Unsur patriotisme	Penguasaan ilmu pengetahuan
Konsep/Istilah	Birokrasi barat Imprealisme nasiomalisme
Refleksi	Pelajar dapat menjawab soalan latihan yang diberikan dengan baik.

Mata pelajaran	Sejarah
Tarikh	26/01/11( 11.30-12.40 )
Kelas	5S3
Tajuk	LATIHAN ( bab 1 )
Objektif	Pelajar dapat menjawab mengikut kehendak soalan
Kaedah/Aktiviti	Menjawab 20 soalan objektif dan 2 soalan esei
Kbkk	Membanding beza
Nilai/Unsur patriotisme	Penguasaan ilmu pengetahuan
Konsep/Istilah	Birokrasi barat Imprealisme nasiomalisme
Refleksi	Pelajar dapat menjawab soalan latihan yang diberikan dengan baik.

KHAMIS-27 JANUARI 2011

TINGKATAN: 5S4/5S5/5K1/5MPV	TARIKH: 27/01/2011
MASA: 08.15-09.45PG	BAHAGIAN: Ibadah
AKTIVITI: - Penerangan guru,soal jawab, sumbang saran	TAJUK: Kaifiat Perkahwinan (unit 1)
BBM: buku teks, nota guru	NILAI ISLAM HADHARI: Penguasaan ilmu pengetahuan.
ARAS 1:Pelajar dapat menyatakan ciri-ciri bakal suami dan isteri ARAS 2:Pelajar dapat menyenaraikan perempuan yang haram dikahwini selama-lamanya ARAS 3:Pelajar dapat menjelaskan perempuan yang haram dikahwini atas sebab susuan, nasab dan persemendaan ARAS 4:Pelajar dapat menerangkan perempuan yang haram dikahwini sementara sahaja
REFLEKSI KENDIRI: - Kelas berjalan dengan lancar.

Mata pelajaran	Sejarah
Tarikh	27/01/11( 10.55-11.30 )
Kelas	5S3
Tajuk	LATIHAN ( bab 1 )
Objektif	Pelajar dapat membetulkan kesalahan dengan jawapan yang sepatutnya
Kaedah/Aktiviti	Perbincangan jawapan
Kbkk	Mencari maklumat
Nilai/Unsur patriotisme	sedia berkorban untuk mempertahankan negara
Konsep/Istilah	nasionalisme imprealisme
Refleksi	Kelas berjalan dengan lancar.

Mata pelajaran	Sejarah
Tarikh	27/01/11( 12.05-12.40 )
Kelas	5K3
Tajuk	LATIHAN ( bab 1 )
Objektif	Pelajar dapat menjawab mengikut kehendak soalan
Kaedah/Aktiviti	Menjawab 20 soalan objektif dan 2 soalan esei
Kbkk
Nilai/Unsur patriotisme	Penguasaan ilmu pengetahuan
Konsep/Istilah	Birokrasi barat Imprealisme nasiomalisme
Refleksi	Pelajar dapat menjawab soalan latihan yang diberikan dengan baik.

JUMAAT-28 JANUARI 2011

TINGKATAN: 5K2/5K3/5K4	TARIKH: 28/01/2011
MASA: 07.05-08.15PG	BAHAGIAN: Ibadah
AKTIVITI: - Penerangan guru, soal jawab, sumbang saran	TAJUK: Kaifiat Perkahwinan (unit 1)
BBM: buku teks, nota guru	NILAI ISLAM HADHARI: Penguasaan ilmu pengetahuan.
ARAS 1:Pelajar dapat menyatakan ciri-ciri bakal suami dan isteri ARAS 2:Pelajar dapat menyenaraikan perempuan yang haram dikahwini selama-lamanya ARAS 3:Pelajar dapat menjelaskan perempuan yang haram dikahwini atas sebab susuan, nasab dan persemendaan ARAS 4:Pelajar dapat menerangkan perempuan yang haram dikahwini sementara sahaja
REFLEKSI KENDIRI: - Kelas berjalan dengan lancar.

Mata pelajaran	Sejarah
Tarikh	28/01/11( 08.15-09.25 )
Kelas	5K3
Tajuk	LATIHAN ( bab 1 )
Objektif	Pelajar dapat membetulkan kesalahan dengan jawapan yang sepatutnya
Kaedah/Aktiviti	Perbincangan jawapan
Kbkk	Mencari maklumat
Nilai/Unsur patriotisme	Penguasaan ilmu pengetahuan
Konsep/Istilah	Birokrasi barat Imprealisme nasiomalisme
Refleksi	Kelas berjalan dengan lancar.

Mata pelajaran	Sejarah
Tarikh	28/01/11( 10.40-11.40 )
Kelas	5K4
Tajuk	LATIHAN ( bab 1 )
Objektif	Pelajar dapat membetulkan kesalahan dengan jawapan yang sepatutnya
Kaedah/Aktiviti	Perbincangan jawapan
Kbkk	Mencari maklumat
Nilai/Unsur patriotisme	Penguasaan ilmu pengetahuan
Konsep/Istilah	Birokrasi barat Imprealisme nasiomalisme
Refleksi	Kelas berjalan dengan lancar.