MINGGU 30

ISNIN-25 JULAI 2011

Mata pelajaran		Sejarah
Tarikh		25/07/11( 08.15-09.25pg )
Kelas		5K4
Tajuk	Parti-parti politik sehingga 1963 Negara Persekutuan
Objektif	menyenaraikan parti-parti politik di Malaysia, tujuan dan sejarah penubuhannya membandingkan bidang kuasa kerajaan persekutuan dan negeri.
Kaedah/Aktiviti	Merujuk buku teks Penerangan Soal jawab
Kbkk	mencirikan membandingbeza
Nilai/Unsur patriotisme	berbangga sebagai rakyat Malaysia
Konsep/Istilah	penamaan calon senarai persekutuan, negeri dan bersama.
Refleksi	Pelajar dapat menyenaraikan perbezaan antara bidang kuasa kerajaan persekutuan dengan kerajaan negeri .

TINGKATAN: 5K2/5K3/5K4	TARIKH: 25/07/2011
MASA: 09.45-10.20pg	BAHAGIAN: Tilawah al-Quran
AKTIVITI: - Penerangan guru,soal jawab,sumbang saran	TAJUK: Peribadi Mukmin
BBM: buku teks,laptop,papan putih	NILAI ISLAM HADHARI: Penguasaan ilmu pengetahuan.
ARAS 1:Pelajar dapat membaca ayat 15-16 Surah as-Sajadah dengan lancar ARAS 2:Pelajar dapat menyatakan makna ayat kefahaman secara ringkas ARAS 3:Pelajar dapat menyenaraikan contoh-contoh huruf Muqatta’ah ARAS 4:Pelajar dapat menerangkan cara bacaan huruf-huruf Muqatta’ah
REFLEKSI KENDIRI: - kelas berjalan dengan lancar. 75% pelajar dapat mencapai objektif pembelajaran.

Mata pelajaran		Sejarah
Tarikh		25/07/11( 12.05-12.40t/hr )
Kelas		5K3
Tajuk	Parti-parti politik sehingga 1963 Negara Persekutuan
Objektif	menyenaraikan parti-parti politik di Malaysia, tujuan dan sejarah penubuhannya membandingkan bidang kuasa kerajaan persekutuan dan negeri.
Kaedah/Aktiviti	Merujuk buku teks Penerangan Soal jawab
Kbkk	mencirikan membandingbeza
Nilai/Unsur patriotisme	berbangga sebagai rakyat Malaysia
Konsep/Istilah	penamaan calon senarai persekutuan, negeri dan bersama.
Refleksi	Pelajar dapat menyenaraikan perbezaan antara bidang kuasa kerajaan persekutuan dengan kerajaan negeri .

SELASA-26 JULAI 2011

Mata pelajaran	Sejarah
Tarikh	26/07/11( 09.45-10.20pg )
Kelas	5K4
Tajuk	Lambang-lambang negara
Objektif	Menjelaskan sejarah kewujudan Jata Negara, lagu dan bendera kebangsaan
Kaedah/Aktiviti	Meminta pelajar menyanyikan lagu Jalur Gemilang dan Negaraku Merujuk gambar dan penerangan yang terdapat dalam buku teks ( m/s 188-191) kuliah dan sumbang saran
Kbkk	menghubungkait
Nilai/Unsur patriotisme	Berbangga sebagai rakyat Malaysia Hormat dan setia kepada negara
Konsep/Istilah	Simbol-simbol pada Jata Negara Warna-warna pada bendera Senikata pada lagu Jalur Gemilang
Refleksi	Pelajar bersemangat menyanyikan lagu Jalur Gemilang dan Negaraku.

Mata pelajaran	Sejarah
Tarikh	26/07/11( 10.55-12.05t/hr )
Kelas	5S3
Tajuk	Parti-parti politik sehingga 1963 Negara Persekutuan
Objektif	menyenaraikan parti-parti politik di Malaysia, tujuan dan sejarah penubuhannya membandingkan bidang kuasa kerajaan persekutuan dan negeri.
Kaedah/Aktiviti	Merujuk buku teks Penerangan Soal jawab
Kbkk	mencirikan membandingbeza
Nilai/Unsur patriotisme	berbangga sebagai rakyat Malaysia
Konsep/Istilah	penamaan calon senarai persekutuan, negeri dan bersama.
Refleksi	Pelajar dapat menyenaraikan perbezaan antara bidang kuasa kerajaan persekutuan dengan kerajaan negeri .

RABU-27 JULAI 2011

Mata pelajaran	Sejarah
Tarikh	27/07/11( 08.15-09.25pg )
Kelas	5K3
Tajuk	Lambang-lambang negara
Objektif	Menjelaskan sejarah kewujudan Jata Negara, lagu dan bendera kebangsaan
Kaedah/Aktiviti	Meminta pelajar menyanyikan lagu Jalur Gemilang dan Negaraku Merujuk gambar dan penerangan yang terdapat dalam buku teks ( m/s 188-191) kuliah dan sumbang saran
Kbkk	menghubungkait
Nilai/Unsur patriotisme	Berbangga sebagai rakyat Malaysia Hormat dan setia kepada negara
Konsep/Istilah	Simbol-simbol pada Jata Negara Warna-warna pada bendera Senikata pada lagu Jalur Gemilang
Refleksi	Pelajar bersemangat menyanyikan lagu Jalur Gemilang dan Negaraku.

Mata pelajaran	Sejarah
Tarikh	27/07/11( 10.55-11.30pg )
Kelas	5S3
Tajuk	Lambang-lambang negara
Objektif	Menjelaskan sejarah kewujudan Jata Negara, lagu dan bendera kebangsaan
Kaedah/Aktiviti	Meminta pelajar menyanyikan lagu Jalur Gemilang dan Negaraku Merujuk gambar dan penerangan yang terdapat dalam buku teks ( m/s 188-191) kuliah dan sumbang saran
Kbkk	menghubungkait
Nilai/Unsur patriotisme	Berbangga sebagai rakyat Malaysia Hormat dan setia kepada negara
Konsep/Istilah	Simbol-simbol pada Jata Negara Warna-warna pada bendera Senikata pada lagu Jalur Gemilang
Refleksi	Pelajar bersemangat menyanyikan lagu Jalur Gemilang dan Negaraku.

TINGKATAN: 5S4/5S5/5K1/5MPV	TARIKH: 27/07/2011
MASA: 11.30-12.40t/hr	BAHAGIAN: Tilawah al-Quran
AKTIVITI: - Penerangan guru,soal jawab,sumbang saran	TAJUK: Peribadi Mukmin
BBM: buku teks,laptop,papan putih	NILAI ISLAM HADHARI: Penguasaan ilmu pengetahuan.
ARAS 1:Pelajar dapat membaca ayat 15-16 Surah as-Sajadah dengan lancar ARAS 2:Pelajar dapat menyatakan makna ayat kefahaman secara ringkas ARAS 3:Pelajar dapat menyenaraikan contoh-contoh huruf Muqatta’ah ARAS 4:Pelajar dapat menerangkan cara bacaan huruf-huruf Muqatta’ah
REFLEKSI KENDIRI: - kelas berjalan dengan lancar. 80% pelajar dapat mencapai objektif pembelajaran.

KHAMIS-28 JULAI 2011

TINGKATAN: 5K2/5K3/5K4	TARIKH: 28/07/2011
MASA: 08.15-09.25PG	BAHAGIAN: Tilawah al-Quran
AKTIVITI: - Penerangan guru, soal jawab, sumbang saran	TAJUK: Peribadi Mukmin(sambungan)
BBM: nota guru, papan putih,laptop	NILAI ISLAM HADHARI: Penguasaan ilmu pengetahuan.
ARAS 1:Pelajar dapat menyatakan ciri-ciri orang beriman ARAS 2:Pelajar dapat menerangkan langkah-langkah untuk mencapai ciri-ciri orang beriman ARAS 3:Pelajar dapat menjelaskan jenis-jenis sujud
REFLEKSI KENDIRI: - kelas berjalan dengan lancar. 70% pelajar dapat mencapai objektif pembelajaran.

Mata pelajaran	Sejarah
Tarikh	28/07/11( 09.45-10.55pg )
Kelas	5K3
Tajuk	Bab 8: Pembangunan dan perpaduan untuk kesejahteraan. Rancangan Pembangunan Lima Tahun Fasa 1(1956-1970).
Objektif	Menyatakan matlamat, program/aktiviti pembangunan, agensi yang terlibat dan kesan
Kaedah/Aktiviti	Perbincangan kumpulan Dengan merujuk buku teks m/s 197-201, setiap kumpulan diminta mencari maklumat seperti Rancangan, Matlamat, Program , Agensi, dan Kesan serta melengkapkan jadual berkenaan di papan tulis. Setiap kumpulan diagihkan tugas berbeza. Pembentangan akan diadakan pada hari berikutnya
Kbkk	mengkategori
Nilai/Unsur patriotisme	Kerjasama Keprihatinan pemimpin negara.
Konsep/Istilah	Rancangan Malaya Rancangan Malaysia
Refleksi	Perbincanngan berjalan lancar.

Mata pelajaran	Sejarah
Tarikh	28/07/11( 10.55-12.05t/hr )
Kelas	5K4
Tajuk	Bab 8: Pembangunan dan perpaduan untuk kesejahteraan. Rancangan Pembangunan Lima Tahun Fasa 1(1956-1970).
Objektif	Menyatakan matlamat, program/aktiviti pembangunan, agensi yang terlibat dan kesan
Kaedah/Aktiviti	Perbincangan kumpulan Dengan merujuk buku teks m/s 197-201, setiap kumpulan diminta mencari maklumat seperti Rancangan, Matlamat, Program , Agensi, dan Kesan serta melengkapkan jadual berkenaan di papan tulis. Setiap kumpulan diagihkan tugas berbeza. Pembentangan akan diadakan pada hari berikutnya
Kbkk	mengkategori
Nilai/Unsur patriotisme	Kerjasama Keprihatinan pemimpin negara.
Konsep/Istilah	Rancangan Malaya Rancangan Malaysia
Refleksi	Perbincanngan berjalan lancar.

JUMAAT-29 JULAI 2011

TINGKATAN: 5S4/5S5/5K1/5MPV	TARIKH: 29/07/2011
MASA: 07.05-08.15PG	BAHAGIAN: Tilawah al-Quran
AKTIVITI: - Penerangan guru,soal jawab, sumbang saran	TAJUK: Peribadi Mukmin (sambungan)
BBM: nota guru, papan putih,laptop	NILAI ISLAM HADHARI: Penguasaan ilmu pengetahuan.
ARAS 1:Pelajar dapat menyatakan ciri-ciri orang beriman ARAS 2:Pelajar dapat menerangkan langkah-langkah untuk mencapai ciri-ciri orang beriman ARAS 3:Pelajar dapat menjelaskan jenis-jenis sujud
REFLEKSI KENDIRI: - kelas berjalan dengan lancar. 75% pelajar dapat mencapai objektif pembelajaran.

Mata pelajaran	Sejarah
Tarikh	29/07/11( 10.40-11.40pg )
Kelas	5K3
Tajuk	Bab 8: Pembangunan dan perpaduan untuk kesejahteraan. Rancangan Pembangunan Lima Tahun Fasa 1(1956-1970).
Objektif	Menyatakan matlamat, program/aktiviti pembangunan, agensi yang terlibat dan kesan
Kaedah/Aktiviti	Perbincangan kumpulan Dengan merujuk buku teks m/s 197-201, setiap kumpulan diminta mencari maklumat seperti Rancangan, Matlamat, Program , Agensi, dan Kesan serta melengkapkan jadual berkenaan di papan tulis. Setiap kumpulan diagihkan tugas berbeza. Pembentangan akan diadakan pada hari berikutnya
Kbkk	mengkategori
Nilai/Unsur patriotisme	Kerjasama Keprihatinan pemimpin negara.
Konsep/Istilah	Rancangan Malaya Rancangan Malaysia
Refleksi	Perbincanngan berjalan lancar.