MINGGU 9

ISNIN-28 FEBRUARI 2011

Mata pelajaran	Sejarah
Tarikh	28/02/11( 08.15-09.25 )
Kelas	5S3
Tajuk	Peristiwa penentangan pemimpin tempatan di Terengganu dan Negeri Sembilan
Objektif	Pelajar dapat menerangkan peristiwa pemimpin tempatan menentang British di Terengganu Pelajar dapat menerangkan peristiwa pemimpin tempatan menentang British di Negeri Sembilan
Kaedah/Aktiviti	pembentangan kumpulan penerangan soal jawab
Kbkk	mencari maklumat
Nilai/Unsur patriotisme	memartabatkan tokoh-tokoh tanah air
Konsep/Istilah	residen gabenor
Refleksi	Pelajar dapat membentang hasil kerja kumpulan dengan baik.

TINGKATAN: 5K2/5K3/5K4	TARIKH: 28/02/2011
MASA: 10.55-12.05t/hr	BAHAGIAN: Ibadah
AKTIVITI: - Penerangan guru,soal jawab,sumbang saran	TAJUK: Kaifiat Perkahwinan
BBM: buku teks,laptop	NILAI ISLAM HADHARI: Penguasaan ilmu pengetahuan.
ARAS 1:Pelajar dapat menyatakan syarat-syarat saksi ARAS 2:Pelajar dapat menjelaskan syarat lafaz ijab dan qabul ARAS 3:Pelajar dapat menerangkan jenis-jenis mahar ARAS 4:Pelajar dapat menerangkan tujuan walimatulurus diadakan
REFLEKSI KENDIRI: - kelas berjalan dengan lancar. 75% pelajar dapat mencapai objektif pembelajaran.

Mata pelajaran	Sejarah
Tarikh	28/02/11( 12.05-12.40 )
Kelas	5K4
Tajuk	Peristiwa penentangan pemimpin tempatan di Terengganu
Objektif	Pelajar dapat menerangkan peristiwa pemimpin tempatan menentang British di Pahang
Kaedah/Aktiviti	pembentangan kumpulan penerangan soal jawab
Kbkk	mencari maklumat
Nilai/Unsur patriotisme	memartabatkan tokoh-tokoh tanah air
Konsep/Istilah	residen gabenor
Refleksi	Pelajar dapat membentang hasil kerja kumpulan dengan baik.

SELASA-1 MAC 2011

TINGKATAN: 5S4/5S5/5K1/5MPV	TARIKH: 01/03/2011
MASA: 09.45-10.55PG	BAHAGIAN: Ibadah
AKTIVITI: - Penerangan guru,soal jawab,sumbang saran	TAJUK: Kaifiat Perkahwinan
BBM: buku teks,laptop	NILAI ISLAM HADHARI: Penguasaan ilmu pengetahuan.
ARAS 1:Pelajar dapat menyatakan syarat-syarat saksi ARAS 2:Pelajar dapat menjelaskan syarat lafaz ijab dan qabul ARAS 3:Pelajar dapat menerangkan jenis-jenis mahar ARAS 4:Pelajar dapat menerangkan tujuan walimatulurus diadakan
REFLEKSI KENDIRI: - kelas berjalan dengan lancar. 80% pelajar dapat mencapai objektif pembelajaran.

Mata pelajaran	Sejarah
Tarikh	01/03/11( 10.55-12.05 )
Kelas	5K3
Tajuk	Peristiwa penentangan pemimpin tempatan di Terengganu dan Negeri Sembilan
Objektif	Pelajar dapat menerangkan peristiwa pemimpin tempatan menentang British di Pahang Pelajar dapat menerangkan peristiwa pemimpin tempatan menentang British di Sarawak
Kaedah/Aktiviti	pembentangan kumpulan penerangan soal jawab
Kbkk	memberi pendapat
Nilai/Unsur patriotisme	memartabatkan tokoh-tokoh tanah air
Konsep/Istilah	residen gabenor
Refleksi	Pelajar dapat membentang hasil kerja kumpulan dengan baik.

RABU-2 MAC 2011

Mata pelajaran	Sejarah
Tarikh	02/03/11( 09.45-10.55 )
Kelas	5K4
Tajuk	- Peristiwa penentangan pemimpin tempatan di Negeri Sembilan - Faktor-faktor pemangkin Nasionalisme
Objektif	Pelajar dapat menerangkan peristiwa pemimpin tempatan menentang British di Negeri Sembilan Pelajar dapat menjelaskan faktor-faktor pemangkin Nasionalisme
Kaedah/Aktiviti	pembentangan kumpulan penerangan soal jawab
Kbkk	Mencari maklumat
Nilai/Unsur patriotisme	memartabatkan tokoh-tokoh tanah air
Konsep/Istilah	gabenor PKM Gerakan Pan-Islamisme
Refleksi	Pelajar dapat menerangkan rentetan peristiwa penentangan terhadap British di Negeri Sembilan.

Mata pelajaran	Sejarah
Tarikh	02/03/11( 11.30-12.40 )
Kelas	5S3
Tajuk	- Faktor-faktor pemangkin Nasionalisme -Gerakan Islah
Objektif	Pelajar dapat menerangkan faktor-faktor pemangkin Nasionalisme Pelajar dapat menjelaskan maksud Gerakan Islah Pelajar dapat menjelaskan matlamat Gerakan Islah
Kaedah/Aktiviti	penerangan soal jawab
Kbkk	Mencari maklumat
Nilai/Unsur patriotisme	Membudayakan ilmu dalam kehidupan
Konsep/Istilah	Gerakan Islah PKM Gerakan Pa-Islamisme Sedunia
Refleksi	Kelas berjalan dengan lancar.Pelajar memberi kerjasama yang baik.

KHAMIS-3 MAC 2011

TINGKATAN: 5S4/5S5/5K1/5MPV	TARIKH: 03/03/2011
MASA: 08.15-09.45PG	BAHAGIAN: Hukum Tajwid
AKTIVITI: - Penerangan guru,soal jawab, sumbang saran	TAJUK: Qalqalah
BBM: nota guru, papan putih	NILAI ISLAM HADHARI: Penguasaan ilmu pengetahuan.
ARAS 1:Pelajar dapat menyatakan maksud qalqalah ARAS 2:Pelajar dapat menyenaraikan hurug-huruf qalqalah ARAS 3:Pelajar dapat menunjuk cara bagaimana menyebut huruf qalqalah
REFLEKSI KENDIRI: - Kelas berjalan dengan lancar.

Mata pelajaran	Sejarah
Tarikh	03/03/11( 10.55-11.30 )
Kelas	5S3
Tajuk	Gerakan Islah
Objektif	Pelajar dapat menyenaraikan tokoh-tokoh yang terlibat dalam Gerakan Islah Pelajar dapat membezakan antara wawasan Kaun Tua dengan Kaum Muda
Kaedah/Aktiviti	Penerangan soal jawab membuat peta minda tentang perbezaan Kaum Tua dan Kaum Muda
Kbkk	Mencari maklumat
Nilai/Unsur patriotisme	Membudayakan ilmu dalam kehidupan
Konsep/Istilah	Madrasah Fardhu ain akhirat
Refleksi	Pelajar dapat menyiapkan peta minda tentang perbezaan antara Kaum Tua dan Kaum Muda berdasarkan buku teks.

Mata pelajaran	Sejarah
Tarikh	03/03/11( 12.05-12.40 )
Kelas	5K3
Tajuk	Faktor-faktor pemangkin Nasionalisme
Objektif	Pelajar dapat menjelaskan faktor-faktor pemangkin Nasionalisme
Kaedah/Aktiviti	penerangan soal jawab
Kbkk	memberi pendapat
Nilai/Unsur patriotisme	Membudayakan ilmu dalam kehidupan
Konsep/Istilah	PKM Gerakan Pan-Islamisme Sedunia
Refleksi	Kelas berjalan dengan lancar.Pelajar memberi kerjasama yang baik.

JUMAAT-4 MAC 2011

TINGKATAN: 5K2/5K3/5K4	TARIKH: 04/03/2011
MASA: 07.05-08.15PG	BAHAGIAN: Hukum Tajwid
AKTIVITI: - Penerangan guru, soal jawab, sumbang saran	TAJUK: Qalqalah
BBM: nota guru, papan putih	NILAI ISLAM HADHARI: Penguasaan ilmu pengetahuan.
ARAS 1:Pelajar dapat menyatakan maksud qalqalah ARAS 2:Pelajar dapat menyenaraikan hurug-huruf qalqalah ARAS 3:Pelajar dapat menunjuk cara bagaimana menyebut huruf qalqalah
REFLEKSI KENDIRI: - Kelas berjalan dengan lancar.

Mata pelajaran	Sejarah
Tarikh	04/03/11( 08.15-09.25 )
Kelas	5K3
Tajuk	Gerakan Islah
Objektif	Pelajar dapat menjelaskan maksud Gerakan Islah Pelajar dapat menjelaskan matlamat Gerakan Islah Pelajar dapat menyenaraikan tokoh-tokoh yang terlibat dalam Gerakan Islah Pelajar dapat membezakan antara wawasan Kaun Tua dengan Kaum Muda
Kaedah/Aktiviti	penerangan soal jawab membuat peta minda tentang perbezaan Kaum Tua dan Kaum Muda
Kbkk	Mencari maklumat
Nilai/Unsur patriotisme	Penguasaan ilmu pengetahuan
Konsep/Istilah	Fardhu ain Madrasah akhirat
Refleksi	Pelajar dapat menyiapkan peta minda tentang perbezaan antara Kaum Tua dan Kaum Muda berdasarkan buku teks.

Mata pelajaran	Sejarah
Tarikh	04/03/11( 10.40-11.40 )
Kelas	5K4
Tajuk	Gerakan Islah
Objektif	Pelajar dapat menjelaskan maksud Gerakan Islah Pelajar dapat menjelaskan matlamat Gerakan Islah Pelajar dapat menyenaraikan tokoh-tokoh yang terlibat dalam Gerakan Islah Pelajar dapat membezakan antara wawasan Kaun Tua dengan Kaum Muda
Kaedah/Aktiviti	penerangan soal jawab membuat peta minda tentang perbezaan Kaum Tua dan Kaum Muda
Kbkk	Mencari maklumat
Nilai/Unsur patriotisme	Penguasaan ilmu pengetahuan
Konsep/Istilah	Fardhu ain Madrasah akhirat
Refleksi	Pelajar dapat menyiapkan peta minda tentang perbezaan antara Kaum Tua dan Kaum Muda berdasarkan buku teks.